false

I No har klasserna fått tillbaka sina luftprov (titta på dem tillsammans hemma om ni inte gjort det än). Vi har gått igenom dem och även sett på riktigt lyckade svar och ställt frågan hur olika elever i klassen gör för att bli så kunniga och lära sig så mycket. Det blev en bra diskussion som vi tänker på nu när vi jobbat vidare ett par veckor i vårt energiflöde och zoomat in på värme.

Vi har talat om att värme och kyla har att göra med hur mycket atomer och molekyler rör sig. När de rör sig tar de också mer plats. Vi har sett detta, med hjälp av experiment och filmer, hos vatten (flytande), luft (gas), metall (fast). 

Vi har pratat om hur värme kan sprida sig på tre sätt. Vi har gjort experiment och sett att värme kan ledas, strömma och stråla.

Eleverna gör anteckningar via Google-drive och kan när de vill öppna sitt dokument för att påminna sig vad vi lärt oss. Jag kommer ge klasserna tid att träna på sina anteckningar och sedan gör de ett prov som jag rättar och sedan kan de visa hemma via sin dator.

Men innan vi hunnit dit skulle jag vilja att alla tar med sig vissa saker till skolan.

Vi behöver:

Pet-flaska med kork 0,5l

Valfria material att isolera flaskan med (t.ex. folie, strumpor, tyg, frigolit, bomull, tidningar...) ta vad ni har.