På bästa fyran kom vi någonstans i mitten, typ plats 40-50 av 100 så det var ändå ganska bra. Vi kom 1:a och 2:A i heatet, lagen kämpade på bra. När vi åkte från Eriksdalsbadet såg vi Willy från TV-programmet "Bygglov". Han vinkade till oss.
Vi har börjat med skalor på matten.
Berndt har plågat oss på gympan hela veckan. Vi har fått springa hela tiden. I tisdags sprang vi 4 km och i dag hade vi olika springövningar och springtävlingar.
I tisdags hade vi vikarie på svenskan för Karin var ledig.
Klassen vill anmäla sig till Lilla Aktuellts nyhetstävling nästa år då vi går i 5:an. Karin ska kolla hur man går till väga.
Information från Karin:
Hej,
arbetet flyter på relativt bra i klassen men det har varierat lite mellan olika lektioner. Jag har pratat med barnen om det och att de måste arbeta lika bra oavsett vilken lärare som har lektionen. Vi kom överens om att vi alla måste visa varandra respekt genom att lyssna på varandra och på lärare. I tisdags var det väldigt pratigt på matematiklektionen. Mattias har pratat med några elever enskilt och ringer extra hem till de det gäller. Men det vore bra om alla har möjlighet att prata med sina barn hemma också. Läs nedan vad Mattias skriver om tisdagen.
I onsdags var vi på simtävlingen "Bästa Fyran". Barnen var så duktiga, både laget, som vann sitt heat, och publiken. Vi gick tyvärr inte vidare men alla verkade ändå rätt nöjda då vi gick ut och badade på utomhusbadet. Det gick bättre än sist att ta sig fram och tillbaka men vi kan fortfarande bli bättre på att hålla ihop klassen. Några vill gärna gå med kompisar i andra klasser men det blir då väldigt svårt att räkna in och ha koll på att alla är med. Extra tack till alla hjälpsamma föräldrar som var med och stöttade! :)
På torsdagar har jag och klassen flera långa pass tillsammans både i svenska och engelska. De var fantastiska i torsdags, de jobbade som små illrar! Någon var inte speciellt förtjust i liknelsen och tyckte att illrar inte var särskilt renliga djur! ;)
Veckorna flyger och vi närmar oss skolavslutningen med stormsteg! Skolavslutningen är den 12/6 och barnen börjar som vanligt kl.08.00. Klockan 09.00 är de föräldrar som vill och kan välkomna till klassrummet för en gemensam avslutning med klassen. Barnen kommer sjunga ett par sånger och sedan samlas vi gemensamt kl.10.00 vid skolans flaggstång.Vid flaggstången kommer de olika årskurserna sjunga sånger ledda av musikläraren Jonas och rektorn kommer hålla tal. Det vore trevligt med en gemensam fikastund i klassrummet i samband med att vi ses i klassrummet. Mitt förslag är att jag fixar fika till barnen och att de föräldrar som vill tar med sig eget fika.Har någon någon annan idé får ni gärna höra av er. Hör jag inte något så kör vi på mitt förslag.
v22
Måndag:
Tisdag: Mattepapper. Se på skalan och förstora eller förminska på det sätt vi som vi har övat på i veckan. Någon kanske ännu inte förstår men då är det bra att testa lite själv först och sedan berätta det för mig nästa vecka så ska jag visa igen. Kom ihåg att använda linjalen.
Onsdag: Läsläxa Varg sidan 183-191
Torsdag:
Fredag:
Trevlig helg!
/Karin
Hej!
Jag tänkte fortsätta på det Karin skrev i veckobrevet angående mattelektionen i tisdags. Det är generellt väldigt trevligt att arbeta med 4B eftersom de är nyfikna och frågvisa vilket gör att det blir intressanta diskussioner om t.ex. matte eller vår värld.
I tisdags var det dock en mattelektion som inte var trevlig för någon. Det började med en konflikt från rasten som kom rakt in i klassrummet och fortsatte så att jag fick gå mellan och sedan skicka iväg de berörda eleverna åt var sitt håll med våra assistenter. Där kan man tycka att det borde lugna sig lite men det var flera andra elever som fortsatte prata högljutt i klassen om händelsen. Detta gjorde att jag blev tvungen att ryta argt för att ens få tyst i klassen. Senare på lektionen pratade jag med de som behövde hjälp i matten och hade en liten mindre genomgång med dem vid ett annat bord. Det som händer då är att trots att de känner att de inte ännu förstått så pratas det om annat samtidigt som jag sitter och förklarar för dem. Jag röt då till igen och förklarade att de höll på att prata bort sin chans att få fråga och få hjälp. Till sist lyssnade de och började förstå det vi pratade om.
Nu är det kanske en 4-5 elever detta gäller men alla kan hemma prata om vikten av att:
Hålla sig till ämnet och ställa frågor som är relevanta.
Lyssna klart på genomgångar och svar och sedan komma med frågor.
Inte prata om annat rakt ut när vi pratar om något tillsammans
Enkla regler kan man tycka och ofta fungerar detta men ni kan hjälpa till hemma och prata om detta.
Trevlig helg önskar Mattias
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar